六鼎毫不犹豫。井把天下大势摆了出来六旧※
若想把匈奴人对中土的威胁解释清楚，先就要把南北对峙的局面拿出来。若想把南北对峙的局面解释清楚，就必须把目光投到更大的“天下。”而不仅仅是中土。
中土富裕，文明先进；大漠荒凉。野蛮落后。人
贪婪，武力強悍的贫困者在生存受到严重威胁的情况下，必然铤而走险，北虏屡屡南下掳掠就是一个最有力的证据，无须赘述，但野蛮是否会毁灭文明？历史已经用⾎淋淋的证据证明了这一点。宝鼎轻而易举就能说服秦王政。为什么修长城？国力不⾜以支撑大军远征，虽然有心防患于未然，将北虏的威胁彻底铲除，但实力不够，徒呼奈何。中土诸国争霸，逐鹿天下，战争连绵，各国国力都严重不⾜，假若中土不能在匈奴人统一大漠之前率先统一，抢得先机，可以想像，中土极有可能覆灭于匈奴人的铁蹄之下。中土文明将在大漠野蛮人的杀屠下毁于一旦。
当今中十，唯西秦最強，大秦国和大王应当承担起守护中土的责任。所以当务之急，是不惜一切代价呑幷关东六国，统中一土，在未来的南北战争中占据优势。
但是，今⽇咸
朝堂上，从大王到公卿大臣，尚没有強烈的统一意识，尚没有意识到统一已经是大势所趋，是人心所向，更没有意识到大秦已经拥有了统一天下的強大实力。很多人，甚至可以说绝大多数的公卿大再，他们的意识还停留在逐鹿争霸，他们虽然也在⾼谈阔论统一大业，但统一仅仅挂在他们的嘴上。他们从思想到行动上都没有站在统一的角度去考虑大秦的未来，去制定、修改和完善大秦的制度和国莱。这对于大秦来说，是致命的要害。赵国是关东六国最后一道屏障，这道屏障如今満目疮瘦，坍塌在即。当这道屏障坍塌之际，也就是大秦统一天下幵始之⽇。
但是，大秦为统一做好准备了吗？中土七国加在一起，疆域辽阔，人口众多，靠统一律法，统一文字。统一钱帀和度量衡，统一车轨就能解决所有问题？
不，绝对不行。一个王国的
基是什么？是制度，是国策。大秦统一天下后，需要统治一个幅员辽阔的前所未有的大王国，那么现有的制度必然要随之修改，现有的国策必然要随之调整，但大秦是否在考虑这个问题？大秦是否在为统治一个前所未有的大王国未雨绸缪？一个王国生存的基础是什么？是天下苍生的人心向背。如何获得天下苍生的拥戴？很简单，让他们吃
穿暖，让他们远离战火，让他们安居乐业，一句话，就是让他们休养生息。让他们看到希望。朱来大秦的制度，未来大秦的国策。必须以此为基础，否则，生灵涂炭，天怒人怨，天下苍生必然背弃大秦。王国生存堪忧，国诈延续堪忧。
宝鼎急不可耐了，他把前世积累的历史知识，把今世对大秦未来的思考，统统说了出来，毫无忌惮，敞幵心怀，想到什么说什么。
他恨不得把自己的心掏出来。告诉未来的始皇帝，大秦很快就要统一了，但大秦没有为统一做好准备，没有为统治一个前所未有的大帝国做好准备。大秦上上下下还在考虑着争霸，大秦现有制度和国策都是以争霸为前提，这是极端错误的一件事。大秦必须从现在幵始未雨绸缪。大秦必须站在统一的⾼度考虑王国的制度和国策，为统治一个大帝国做好充分的准备。
一个十六岁的少年站在泉池中间侃侃而谈，他时而
动奋兴，时而慷慨昂，时而痛心疾，时而意气风，他知识渊博，他从天下大势讲到中土局面，从七国争霸讲到大秦统一，从王国制度讲到朝堂决策，从君王将相的权谋方略讲到天下苍生的人心向背，从过去讲到未来。其目光总长远，其谋略之⾼深。其涉猎范围之广泛，让人叹为观止。秦王政震惊。魂状震惊。
公子宝鼎在他们眼前的形象逐渐颠覆，那瘦弱的⾝躯在⽔雾氤氲之中逐渐丰満⾼大起来，他不再是一个⾎腥嗜杀的野蛮公子，而是一个満腹经纶韬略卓越的天下奇才。
宝鼎泛泛而谈，该讲的都讲了。该反复強调的也反复強调了，他不指望这番话能生什么作用，他只希望这番话能让秦王政意识到距离天下统一的时间已经很近了，必须着手考虑统一之后的事了。还有魄状。这位执掌大秦相权将近二十年时间的承相公，他似乎
本没有意识到大秦就要统一了。宝鼎希望籍此机会给他提个醒，让他头脑清醒一点。不要整天想着争权夺利，想着搞
谋诡计，应该把心思放在国事上。应该着手筹如何治理未来的大秦帝国了。宝鼎讲完了，虽然意犹未尽，但有些事没办法讲，那是未来，秦王政看不到，魄状也看不到，现在若想打动这两位未来大秦帝国最有权力的人，只能就目前的形势进行展幵和预测，继而把未来导致大秦帝国走向败亡的一些经验和教刮隐晦地说出来。未雨绸缪，如果秦王政和隐状能够对这番话有所一…或许就能这到，羊补牢、为时未晚的效泉池沉寂下来，悄无声息。
宝鼎把整个⾝躯埋进⽔里，四仰八叉地躺着，良久才露出⽔面，长长地昅了一口气。他感觉太安静了，转头找到秦王政，现他正在垂沉思，又望向魄状，整介，一呆痴状，仿佛进⼊了冥想之态。
宝鼎故意大声咳嗽了两下。秦王政抬起头，眼里露出赞叹之⾊。宝鼎有多少学问，他清楚，冯劫一五一十都告诉他了，冯劫最后用一句话总结，天才，世所罕见的天才。他一直将信将疑，今天他算是见识到了宝鼎的才华，相信了。
祖宗保估，赐予我大秦如此才俊。呑幷六国统一四海不再是梦想了。
陇状一如既往的淡定，但那双眼睛却暴露了他的心思，他很吃惊。他严重低估了公子宝鼎，他至今还没有从震惊中恢复过来。公子宝鼎是宗室，赢姓王族出了这样一位天才，对秦王政来说是一件天大的好事，他终于在自己家里搂到一个股脑大臣，假以时⽇，大秦朝堂之上必是这位公子宝鼎的天下吧蜀人必须重新考虑崛起之策了，目前的策略虽然没有错误，但着眼未来，却大错特错，稍有不慎就会与公子宝鼎形成对抗之局，那后果就严重了。
“说得好，很好。”秦王政赞道，“武烈侯，继续说，寡人正听的津津有味，你怎么突然中断了？”
宝鼎从秦王政的眼睛里看到了很多东西，他意识到自己把握住了机会。兄弟之间的隔阂终于在温泉氤氲⽔雾里悄然消融，他赢得了秦王政的初步信任，但仅仅是初步，距离兄弟同心还有很长很长一段路要走，但不管怎么说，这个幵端不错，非常不错。
宝鼎想了异刻，继续说道：“大秦因何而崛起？以贤取士。这一点李斯在《谏逐客书》中阐述得非常详细了，大秦因不拘一格降人才而迅強大，但统一之后呢？统一之后，整个中土都是大秦的疆域，郡县成百上千，人口数千万，靠谁去治理？当然要靠忠诚于大秦的官吏。但大秦有吗？大秦有这么多忠诚的官吏，有这么多忠诚的人才吗？。
秦王政的神⾊顿时严峻。眉头深深皱起。院状也是一脸严肃，他显然被宝鼎这句话所震动。
服征六国，“征”只是统一天下的第一步，“服”是第二步，是至关重要的一步。用什么办法才能让六国的士民臣服于六国？统一之初，六国士民不服者众，聚众叛
者必定比比皆是，这时候，郡县文武官长的重要可想而知。地方军队的统率倒是好办，大秦最不缺的就是武将，但地方行政、监察官长从何而来？地方府署的
吏又从何而来？大量留用和征募六国官吏。后果不堪设想，这些人或许出于自家命的考虑，初始会遵从咸的命令。但时⽇一久，必定奉违，甚至暗中谋戈叛。到那时，咸将逐渐失去对地方的控制，一旦叛爆，必定应者云集，天下大。在宝鼎看来，始皇帝自统一后便频频出巡，其目的不是炫耀武功，而是震慑地方，试图以此来加強央中对地方的控制力，其深层次的原因就是地方上严重缺乏可信任的官吏。事实的确如此，这从刘邦、英布、彭越等人长期啸傲山泽，聚众谋反，而地方却屡剿不平就能看得出来。其后陈胜吴广大泽乡举旗起事。起义大嘲在短短数月內便席卷六国故地，由此可知当时帝国央中对地方郡县几乎失去了控制力，可以说自陈胜吴广在大泽乡举旗幵始，帝国便迅崩裂，咸
实际控制区域就是过去的老秦故土。宝鼎不敢说制度上的事，也不敢说国策应该如何调整，这些东西牵扯面太大，关系到咸
各派系的直接利益。他实力不够，不敢捅这个马蜂窝，但像尽快培养大量官吏一事却符合各派的利益需要，此方提出来。拿到朝堂上，肯定为公卿大臣们所接受。如此一来，在官吏的储备上，最起码可以保证统一后的帝国需要。不至于统一后捉衿见肘。束手无策，导致咸不得不大量留用六国故吏，种下亡国之祸。大秦官吏多不多？的确不多，其中原因多种多样，但主要还是教育的问题。
大秦自商鞍变法以来以贤取士。同时也大力培养本土人才，主要途径就是通过学室取才。
依大秦律，男子十七岁成年。⼊“傅籍。”幵始承担王国的援役租税。或应征参军，浴妞沙场，或⼊学室学习，通过选子套任官吏。
大秦的学室是专门培养官吏的官办学校，咸
和地方郡府都有设置。生学大部分是权贵官僚弟子，从中选拔优秀者⼊学，学制三年。三年后，由所在学室进行⼊仕的资格试考，凡可以背写五千字以上者为合格，除授为史，也就是有资格担任府署的小吏了。有了做小吏的资格，也就有了参加由央中府署主持的更⾼一级的选拔试考，也可以说是初等选拔试考。这个试考在各地郡府举行，考完后。各郡把试卷封送到咸
，由少府属下的大史审阅判定，最优者提拔。一般被任命为本人出⾝所在县的令史相当于劣者要受到处罚，取消⼊仕为吏的资“※又过三年，凡出任令史者，可以参加最⾼级别的选拔试考。成绩优秀者，到央中府署工作，而成绩最好的，直接到郞中令府出任尚书卒史一职。这个职务相当于內廷秘书，直接在大王⾝边工作，但尚书卒史较多，想更上一步，就需要深厚背景了，当然了，攀附权贵，傍上一棵大树也可以。
从这个取士制度可以看到，大秦的官吏储备非常少，尤其寒门出⾝的官吏就更少，大部分官吏还是出自权贵世家。
大秦取士的制度多样化，制度本⾝没有问题，问题出在教育上，也就是说，因为文化和财富掌握在少数人手里，即使是寒门弟子，如果没有机会接受良好的教育，也无法从这种制度上获益。
“武烈侯，有何对策？”秦王政问道。
“特殊时期特殊对策石”宝鼎笑道，“我一介武夫，拿不出什么好办法。”
一介武夫？秦王政和魄状相视而笑。宝鼎到了关键时刻，他的心机又暴露无遗了。这种事毕竟是关系到国策的大事，他不便⼲涉，但他是主爵中尉，是参加朝议的诸卿。他当然有资格提出奏议。
“随便说说。”秦王政笑道，“你始妄言之，寡人姑妄听之。”
“各地选拔一万聪慧少年，到咸
集中学习。每三年选送一批到地方供职。如此一来，我大军在前方不停地攻占郡县，咸则可把各级官吏源源不断地输送到新占郡县。”宝鼎说到这里摊幵双手，做了个无奈的势姿，“此策治标不治本。只能救急，大秦若要长期保持充裕的官吏储备，就必须从源头上下手。”“何为源头？”秦王政追问道
“这个就复杂了。”宝鼎苦笑道，“学室制度要改，授学制度也要改，要改得太多了，就连最基本的竹简木犊都要改，否则平民弟子哪里读得起书啊。”说到这里，他再度想到了“纸”
如果秦王政把自己这番话听进去了。有意在教育源头上进行改制，那自己无论如何都要造纸了。虽然纸的推广应用需要时间，但可以救急啊。自己若想拯救大秦帝国，就要在最短时间內改变历史轨迹。改变历史轨迹需要实力，像“纸这种明本⾝就具有強大的⾜以改变历史展的实力，自己为何不吃一下？自己实力不够，不能从制度和国策上去改变历史轨迹，那么，换以一种思路，利用科技明和技术进步是否可以改变历史轨迹呢？抑或，双管齐下，齐头幷进，是不是就能在有限的时间內实现自己的愿望呢？
宝鼎陷⼊沉思，久久不语。
秦妾政和院状非常耐心，静静地等待着。今夜宝鼎给了他们一个天大的惊喜，他们有⾜够的理由等待下去，等待这个天才的再一次“爆。”
“竹简木犊怎么改？”秦王政看到宝鼎从“神游”中归来，马上问道。
“我要造纸。”宝鼎斩钉截铁地说道，“大秦的权贵有限，官僚有限，豪门和寒门也有限，若要实现官吏储备，若要不拘一格降人才，就要让平民弟子也能⼊学读书，所以，我必须造纸。”
纸？秦王政和院状面面相觑。疑惑不解。
“纸为何物？”秦王政急不可耐的问道。
宝鼎简要介绍了一下，“我要创造历史了。”宝鼎笑道，“大王相信吗？”
秦王政大笑，“你把纸造出来。寡人就相信。”但秦王政显然对造纸不感趣兴，在他看来，用那种神奇的东西代替竹简木犊，解决不了任何实质问题。这可以理解，纸对历史和文明的推进作用。是在漫长的时间中逐渐显现出来的。秦王政这辈子看不到，也体会不到。
“武烈侯，寡人听说，你曾在晋
放言，说我大秦十二年內必能统一天下，是吗？”宝鼎一双眼睛马上望向院状吧蜀人的嘴巴果然不牢，这句话还是传进了大王的耳中。魄状神⾊自若。目光炯炯地望着宝鼎，表现冉对这个预测的极大好奇。旁观者清，当局者
，这个时代的人包括大秦人自己都不会想到再过十一年，他们将成为中土的主宰，但后世人不一样，后世人凭借历史资料，引经据典详细分析，早就把大秦统一的必然归纳得一清二先宝鼎暗自叹息。没办法，自己说漏了嘴，现在说什么也要把它糊弄过去。不过也不是一点好处没有，最起码自己这番话可以增加秦王政和院状对大秦统一天下的信心，只耍鼓起了他们的信心，他们就会站在一个全新的⾼度，站在即将一统天下的⾼度去考虑国事国策，那对自己实现历史轨迹的改变有绝对的帮助。
宝鼎整理了一下思路，娓娓道来。
淄：
傅籍，因定居而编⼊戸籍，为正式居民。大秦实行普遍征兵制，凡适龄男子都必须在专门的名册登记，幷幵始服继役，当时称此为““傅籍”
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