作业约定书
儿子脑袋不笨,可是就是马虎,经常把⽟写成王,1000写成10000。年终试考过后,觉得
得意,成绩一下来,不仅没有拿到奖状,中游都几乎不保,伤心地大哭了一场。另一个明显的弱项就是不敢写⽇记。心里有,眼里有,纸上没有。我说一句他写一句,我不告诉他,他就坐到半夜。有一次语文小试,儿子的⽇记竟然
了⽩卷!
看到儿子这样的状态,我急得头疼,思索着医治他的良方。
那一天儿子说不理他的好朋友了,因为那个小男孩买了东西舍不得让他吃,而儿子存钱罐里的钱已经被他分享的所剩无己了。儿子的钱是我把兜里的零钱无条件送他的,那小男孩的钱是从妈妈手里“挣”来的。我忽然就意识到了自己的错误:儿子从我这里得到的太多、太容易了,我应该让他懂得去努力,去争取,去珍惜。于是结合儿子马虎、拖拉、不写⽇记的现状,我们签订了一份君子协定。
我和儿子约定:如果儿子按时、正确、立独完成作业,可得民人币1元;数学作业错一题,扣1角;语文作业错一字,扣1角;写⽇记要求家长辅导,扣5角;超过约定时间完成作业,扣5角;以上条件都达标,并且页面清晰、字迹工整,奖励5角。所得款项由儿子自行保管,可用来购买课外书、零食、及小刀、改正纸等学习用品,他人不得擅自动用。
第一天没有语文作业,数学错了一题,扣1角,儿子边往存钱罐里放剩余的9角边说“挣钱还真不容易呢。”第二天,数学没有错,可语文作业错了俩字,⽇记超时完成,并且要妈妈辅导,儿子倒找我两角。小家伙心疼地说“我是挣钱还是赔钱呀?!”后来,儿子终于得了1元钱,再后来,儿子积极
越来越⾼,作业写得工工整整,我不得不支付1。5元。我对儿子说:“你要成为小富翁了。”儿子正在一角两角地数他的零钱,一边得意地说“我还要继续努力,挣更多的钱。今天我先拿5角去买铅条,等明天挣了钱再去买
糖,妈妈,我也要让你尝一尝。”我们相视一笑,亲热地拥在了一起。
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