我的家乡有一座古庵，名叫如仙庵。童年时代，我在这个庵堂里读过三年半小学，因此，对庵堂里的一砖一石，一草一木都比较熟悉。
庵堂座落在竹山院子与老屋院子相临的竹山顶上，座北朝南，三面环山，一面临溪，背靠龙王山，左边是槐隘冲，右边是竹山顶，前面是一片开阔向
的梯田，地势象一把太师椅。庵堂院宇是一个前后两进、两侧厢房的四合院，砖木结构，单檐硬山顶，盖小青瓦。前栋为过厅，后栋为正殿，两侧厢房是住庵信徒的起居之所。但我在如仙庵读书时，庵院早已改成了“向庄小学”在庵堂里没看到过僧人和菩萨，只有全村的100多名小学生和几位老师，还有一户因为被划了地主而没有住房的人家。我就是在这座庵堂的正殿里度过了三年半的小学生涯，四年二期时，因为学校缺教师，我们全班被转到了桐木桥公社办的完全小学去上学，我才离开了如仙庵。回想小时候在如仙庵度过的几年时光，许多有趣的事情还是很值得记下来的。从我家里到如仙庵，大约有一里半的路程。虽然不远，但那条路很不好走，要经过几条又窄又烂的土田埂和一段陡峭的山路，尤其是那段山路，路陡林密，非常
森。因此，一个人往往不敢行走，好在那时候我们家共有四个人在庵堂里读书，常常是由哥哥姐姐们陪我一起去上学。有时走不动了，他们还会背着我走一段，因此也觉得很轻松愉快的。但是，到了下雨和下雪的天气就惨了，沿途的土路都是稀烂的，那时又没有雨鞋，常常得打赤脚去上学，到了学校再由老师打上热水洗了脚，才能穿上鞋子。有时一不小心，就会摔跟头，弄得满身是泥。但为学习不掉队，我从来没旷过课，所以我的成绩在班上总是名列前矛的。自从离开如仙庵之后，一方面因为进入了新的学习环境，没有时间再到那里去玩，另一方面也因为那庵堂里也没什么值得留恋的，所以我很少到那去了。后来，因为如仙庵实在太破烂了，村办小学已无法在那里再待下去，所以大队将如仙庵拆除，异地修建了新的校舍。高中毕业之后，我回到家乡务农，又了解到了有关如仙庵的一些佚闻：据一位参加拆除如仙庵的木工师傅说，在拆庵堂那天，木工、砖工、石工都进了场，但是大家都在扯淡聊天，谁也不肯先动手。直到快中午了，大队书记来检查工程进度时，大家还没动手。书记见大家坐着不动，就大声训斥说：你们还在坐着干什么，还不快点动手拆屋啊？工匠们马上接口说：好呢，既然书记要我们拆就拆呀！于是，大家纷纷动手拆了起来。在拆庵建校的施工过程中，一切都还顺利。但学校建成不久，那位大队书记就得了一种怪病，进过许多医院，都查不出病因。一年多之后，那位书记就病世了，时年才49岁。许多人都说大队书记的死，可能是如仙庵的菩萨作怪呢。这个说法虽然没有科学依据，但人生在世，多作善事，不作恶事，至少不会有人咒你的啊！更何况常言道：神圣不可侵犯，侵犯了神的人，怎会不出意外呢？
如仙庵被毁已有30多年了，我每次回家乡，就有些老前辈对我说：你在市里搞文物保护工作，我们村里的如仙庵你怎么就不想办法把它保起来呢？我说：庵堂都拆毁几十年了，叫我还如何去保呢。他们就说：老的是没有了，但大家都想把已毁的重修起来，也显得我们这一代还有人愿作善事啊！我说：按现行政策规定，已毁的寺庙是不能重修的，但如果原有的石门、石柱础和石碑刻等石构件还在，把它们集中起来保护好，还是很有价值和必要的。老前辈们说：庵堂里的石碑、石柱础、石门和条石还有很多呢，只是分散于各地，有的砌了田坎，有的砌了台阶，一时难以集中啊！根据前辈们提供的线索，我作了一次实地调查，发现如仙庵的石碑、石柱础等遗物确实还有不少，如果收集到一起保护起来，那是一笔珍贵的文化遗产呢！
如仙庵能不能重新修复，很难说定。但是，我在那里度过的几年时光，是永远难以忘怀的，那里遗下了我童年的梦想，也是我人生的起跑线，我会永远珍惜它。 m.xZＩxS.cＯm